Муниципальное казеное общеобразовательное учреждение "Звериноголовская средняя общеобразовательная школа имени Дважды Героя Советского Союза Григоря Пантелеевича Кравченко"
МКОУ "Звериноголовскя СОШ им. Дважды Героя Советского Союза Г.П. Кравченко"
Муниципальное казеное общеобразовательное учреждение "Звериноголовская средняя общеобразовательная школа имени Дважды Героя Советского Союза Григоря Пантелеевича Кравченко"
МКОУ "Звериноголовскя СОШ им. Дважды Героя Советского Союза Г.П. Кравченко"
Дата создания ОО: 1980 г.
Учредитель образовательной организации:
В 1797 году по Величайшему повелению императора России Павла I во многих крепостях Оренбургского казачьего войска, в том числе и крепости Звериноголовской были открыты военно-сиротские отделения (со статусом гарнизонных школ), а позднее было открыто военно-кантонистское училище. Появление военно-сиротского отделения для солдатских детей, а затем открытие военно-кантонистского училища в свое время сделали свое дело: многие десятилетия все писари на пограничной линии были питомцами, выходцами из Звериноголовской школы. Еще больше грамотных людей дали двухклассные казачьи школы. В течение 80-90 лет эти школы были «поставщиками» учителей и писарей во все станицы Троицкого и Челябинского уездов, а также в окрестные крестьянские волости, включая примыкающие районы Кустанайского и Петропавловского уездов. Не считая «седой старины», двуклассные школы за 40 лет своего существования подготовили и направили на казачьи линии и в волости около 1200 грамотных людей, а после преобразования в городское 4-х классное училище, а затем в гимназию – за 15 лет своей деятельности эти учебные заведения дали свыше 300 человек интеллигенции .
В 1917 – 18 годах четырехклассное училище было преобразовано в гимназию, но она прослужила только год. И только в 1922 году после трехлетнего перерыва была открыта школа крестьянской молодежи (ШКМ). В 1924 году состоялся первый выпуск этой школы из 13 человек.
За годы Советской власти в Звериноголовской средней школе сформировался квалифицированный педагогический коллектив, подготовивший и выпустивший сотни выпускников. В 1965 году Звериноголовской средней школе присвоено имя Дважды Героя Советского Союза Григория Пантелеевича Кравченко.
Современное здание школы было построено в 1980 году. Оно объединило восьмилетнюю школу им. М. Горького и среднюю школу им. Г. П, Кравченко. В настоящее время средняя школа размещается в новом здании со светлыми и просторными классами и кабинетами: процесс обучения и воспитания подрастающего поколения продолжается.



Форма обучения - очная
Реализуемые уровни образования:
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Обеспечение единого образовательного пространства через формирование благоприятного школьного климата, развитие современной здоровье сберегающей мотивирующей образовательной и воспитывающей среды в общеобразовательной организации, активизацию учебной, интеллектуальной, творческой, профориентационной и социальной деятельности, направленных на получение качественного образования каждым обучающимся, формирование национальной идентичности, традиционных духовно-нравственных ценностей.
1. Определить уровень соответствия образовательной организации выраженности критериями показателям проекта «Школа Минпросвещения России» по результатам самодиагностики.
2. Провести управленческий анализ и проектирование условий перехода на следующий уровень соответствия проекта «Школа Минпросвещения России» по каждому магистральному направлению и ключевому условию.
3. Совершенствовать управленческую деятельность школьной команды МКОУ «Звериноголовская СОШ им. Дважды Героя Советского Союза Г.П. Кравченко», направленную на создание условий (кадровых, научно-методических, методических, организационных, информационных, психолого-педагогических), обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ.
4. Обеспечить условия уровневого перехода в соответствии с концептуальными подходами проекта «Школа Минпросвещения России» с учетом всех магистральных направлений и ключевых условий проекта «Школа Минпросвещения России».
5. Разработать систему персонифицированного профессионального развития педагогов и руководителей ОО, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.
6. Формировать предметно-пространственную среду в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.
7. Расширить возможности образовательного партнёрства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике