Учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий доступны для всех категорий инвалидов, находятся без перепада высот от уровня входа. Учебные места кабинетов созданы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски. Возможно увеличение ширины прохода между рядами столов.
Отсутствуют: информационно-тактильные знаки, схемы движения по объекту, информационная строка. При необходимости инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья для передвижения внутри здания образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.
Информационно-библиотечный центр образовательной организации имеет доступ к ресурсам электронных библиотечных систем. Обучающиеся инвалиды и лица с ОВЗ информированы о возможности пользования библиотечными системами. В компьютерном классе для самостоятельной работы имеется компьютеры с выходом в Интернет. Специальные адаптивно-технические средства отсутствуют. Библиотека образовательного учреждения укомплектована общими и специализированными для детей с ОВЗ печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам учебного плана, а также имеет фонд дополнительной литературы по актуальным проблемам обучения и воспитания разных категорий детей с ОВЗ, обучающихся в данной школе. Этот дополнительный фонд включает научно- методическую литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие обучение ребенка с ОВЗ. Фонд дополнительной литературы включает детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно- библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы начального общего образования. Библиотека образовательного учреждения укомплектована научно-методической литературой по специальной психологии и коррекционной (специальной) педагогике, печатными образовательными ресурсами и ЭОР, включая формирование «академических» знаний и жизненной компетенции ребенка с ОВЗ.
На основании заключения Психолого-Медико-Педагогической Комиссии (ПМПК) и согласия родителей (законных представителей) школа обеспечивает проведение занятий с учащимися на дому, а также по адаптированным образовательным программам в рамках инклюзии для детей с ОВЗ. Для организации обучения на дому составляется расписание в соответствии с количеством учебных часов, установленных ПМПК, а также, с согласия родителей (законных представителей). Приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведения занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
В штате ОО педагогические работники, имеющие основное образование и (или) получившие дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ.
Ассистент (помощник), оказывающий обучающимся необходимую техническую помощь будет введен в штат по мере необходимости.
Конструктивные особенности здания МКОУ "Звериноголовская СОШ им. Дважды Героя Советского Союза Г.П. Кравченко" (дата постройки основного здания - 1980 г.) предусматривает наличие приспособления, обеспечивающее доступ инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Входные двери основного здания школы расширены в соответствии с требованиями и могут открываться при необходимости доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Для лиц с ослабленным зрением крыльцо школы имеет контрастную маркировку ярко-жёлтого цвета верхней и нижней ступенек, предупреждающую о препятствии. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений отсутствуют. Приспособления для туалета специализированного назначения в образовательной организации имеются.
При необходимости инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.
В ОО имеется столовая для питания учащихся, помещения для хранения и приготовления пищи оборудованы в соответствии с требованиями санитарных норм.
Учащиеся школы организованно обеспечиваются горячим питанием. Для обучающихся с ОВЗ организовано двухразовое горячее бесплатное питание.
Процент охвата горячим питанием - 100%, в том числе детей с ОВЗ - 100% от их общего количества. Для детей с ограниченными возможностями здоровья организовано второе бесплатное горячее питание. Приготовление пищи осуществляется из продуктов, закупаемых учреждением ежедневно. Обеспеченность технологическим оборудованием, его техническое состояние соответствует установленным требованиям. Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений,
обеспеченность посудой соответствует нормативам. Имеются инструкции и другая документация, обеспечивающие деятельность столовой и ее работников. Двухнедельное меню, утвержденное руководителем образовательного учреждения, имеется.
Охрана здоровья обучающихся в ОО организована в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ.
1. Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленным законодательством в сфере охраны здоровья.
2. Оказание психолого-педагогической и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных образовательных программ, развитии и социальной адаптации.
3. Организация питания обучающихся.
4. Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул.
5. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.
6. Организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятий ими физической культуры и спортом.
7. Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации.
8. Профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их аналогов и других одурманивающих веществ.
9. Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в ОО.
10. Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в ОО.
11. Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет.
ОО осуществляет текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся; проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий; соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов; расследование и учет несчастных случаев с обучающимися в случае их возникновения во время пребывания в ОО в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, «тревожной кнопкой».
- обучающиеся обеспечены контролируемым доступом к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.
- для доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, на официальном сайте организации http://zverinogolovskaya-sosch.narod.ru существует версия сайта для слабовидящих.
Программно-методическое обеспечение образовательного и воспитательного процесса как одно из основных условий реализации индивидуальной образовательной программы (ИОП) ориентировано на возможность постоянного и устойчивого доступа для всех субъектов образовательного процесса к любой информации, связанной с реализацией ИОП, планируемыми в ней результатами, в целом — организацией образовательного процесса и условиями его осуществления. В рамках реализации ИОП образовательное учреждение обеспечено удовлетворяющими особым образовательным потребностям детей с ОВЗ учебниками, в том числе, учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, соответствующей учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы. Образовательное учреждение имеет доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, предназначенным для детей с ОВЗ.
Работники, обучающиеся, родители (законные представители) имеют доступ к следующим информационным системам:
— информационные ресурсы школьной библиотеки (книжный и учебно-методический фонд);
— информационные ресурсы школьной библиотеки (аудио, видео и цифровые носители информации);
— информационные ресурсы сети Интернет, кроме ресурсов, не связанных с образовательной деятельностью (установлены контент-фильтры).
Доступ обучающихся (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) к ИС и ИТС осуществляется по расписанию в кабинете информатики.
На сайте школы имеется версия для слабовидящих. Дети с ОВЗ обучаются в режиме инклюзии. На занятиях применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей используются сайт школы, мессенджеры, социальные сети.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для детей с ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
- мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- интерактивные доски,
- телевизоры,
- видеоплееры,
- видео ДVД,
